Cerezo, L. 2018. El ingreso a la universidad de jóvenes en situación de vulnerabilidad social: razones y factores que los motivan. Revista Iberoamericana de Educación Superior. 9, 25 (jun. 2018), 62–84. DOI:https://doi.org/10.22201/iisue.20072872e.2018.25.278.