Valenzuela-Molina, M., Ramos-Rodríguez, E., González-Plate, L.-I. y Portugal-Villar, J.-L. 2018. El análisis didáctico como base de un curso en la formación inicial de profesores de educación primaria. Revista Iberoamericana de Educación Superior. 9, 25 (jun. 2018), 118–137. DOI:https://doi.org/10.22201/iisue.20072872e.2018.25.281.