Della Giustina, S. 2019. Reseña del libro Invención, inmersión y alteración. Tres claves para pensar la didáctica en la clase universitaria. Revista Iberoamericana de Educación Superior. 10, 27 (feb. 2019), 231–234. DOI:https://doi.org/10.22201/iisue.20072872e.2019.27.348.