[1]
Díaz-Barriga, Ángel 2011. Competencias en educación. Corrientes de pensamiento e implicaciones para el currículo y el trabajo en el aula. Revista Iberoamericana de Educación Superior. 2, 5 (sep. 2011). DOI:https://doi.org/10.22201/iisue.20072872e.2011.5.44.