Rodríguez-García, A.-M. y Martínez-Heredia, N. 2019. Conocimiento profesional del docente en educación superior: una confrontación entre lo real y lo deseado. Revista Iberoamericana de Educación Superior. 10, 29 (sep. 2019), 25–41. DOI:https://doi.org/10.22201/iisue.20072872e.2019.29.521.