[1]
Rapetti, M. y Vélez, G. 2012. Leer para aprender y aprender a leer en la universidad. Entre lecturas estéticas y eferentes. Revista Iberoamericana de Educación Superior. 3, 7 (may 2012). DOI:https://doi.org/10.22201/iisue.20072872e.2012.7.68.