Demuner-Flores, M.- del-R., Ibarra-Cisneros, M.-A., & Nava-Rogel , R.-M. (2023). Estrategias de aprendizaje autorregulado en estudiantes universitarios durante la contingencia COVID-19. Revista Iberoamericana De Educación Superior, 14(39). https://doi.org/10.22201/iisue.20072872e.2023.39.1532