Valenzuela-Molina, M., Ramos-Rodríguez, E., González-Plate, L.-I., & Portugal-Villar, J.-L. (2018). El análisis didáctico como base de un curso en la formación inicial de profesores de educación primaria. Revista Iberoamericana De Educación Superior, 9(25), 118–137. https://doi.org/10.22201/iisue.20072872e.2018.25.281