PINAR, W. Enseñanza y aprendizaje en línea: daños colaterales durante la pandemia. Revista Iberoamericana de Educación Superior, [S. l.], v. 13, n. 37, p. 3–17, 2022. DOI: 10.22201/iisue.20072872e.2022.37.1301. Disponível em: https://www.ries.universia.unam.mx/index.php/ries/article/view/1301. Acesso em: 25 abr. 2024.