LÓPEZ-LARIOS, C.; ESTÉVEZ-NÉNNINGER, E.-H.; GONZÁLEZ-BELLO, E.-O. Cambio e innovación educativa en la teoría y la práctica de la formación inicial docente. Revista Iberoamericana de Educación Superior, [S. l.], v. 13, n. 37, p. 155–174, 2022. DOI: 10.22201/iisue.20072872e.2022.37.1309. Disponível em: https://www.ries.universia.unam.mx/index.php/ries/article/view/1309. Acesso em: 28 mar. 2024.