RÁTIVA-VELANDIA, M.; LIMA-JARDILINO, J.-R.; SOTO-ARANGO, D.-E. Formación docente en perspectiva decolonial: narrativa de educadores normalistas. Revista Iberoamericana de Educación Superior, [S. l.], v. 13, n. 37, p. 194–211, 2022. DOI: 10.22201/iisue.20072872e.2022.37.1311. Disponível em: https://www.ries.universia.unam.mx/index.php/ries/article/view/1311. Acesso em: 26 abr. 2024.