CEREZO, L. El ingreso a la universidad de jóvenes en situación de vulnerabilidad social: razones y factores que los motivan. Revista Iberoamericana de Educación Superior, [S. l.], v. 9, n. 25, p. 62–84, 2018. DOI: 10.22201/iisue.20072872e.2018.25.278. Disponível em: https://www.ries.universia.unam.mx/index.php/ries/article/view/278. Acesso em: 28 abr. 2024.