MONARCA, H. Participación dialógica en la Universidad: condición para el desarrollo del pensamiento crítico y el compromiso social. Revista Iberoamericana de Educación Superior, [S. l.], v. 4, n. 9, 2013. DOI: 10.22201/iisue.20072872e.2013.9.83. Disponível em: https://www.ries.universia.unam.mx/index.php/ries/article/view/83. Acesso em: 9 may. 2024.