Della Giustina, Sandra. 2019. «Reseña Del Libro Invención, inmersión Y alteración. Tres Claves Para Pensar La didáctica En La Clase Universitaria». Revista Iberoamericana De Educación Superior 10 (27):231-34. https://doi.org/10.22201/iisue.20072872e.2019.27.348.