Arellano-Martínez, J.-A. y Salas-Durazo, I.-A. (2019) «¿Puntos de partida y llegada simétricos? Una tipología basada en la relación educación-empleo», Revista Iberoamericana de Educación Superior, 10(28), pp. 3–24. doi: 10.22201/iisue.20072872e.2019.28.426.