García-Antelo, B. y Casal-Otero, L. (2020) «El uso del campus virtual para la tutorización y seguimiento del trabajo fin de grado: valoración del profesorado y propuesta de formación», Revista Iberoamericana de Educación Superior, 11(32), pp. 216–227. doi: 10.22201/iisue.20072872e.2020.32.823.