J. Olaskoaga-Larrauri, C. Mendoza-Sepúlveda, y E. Marúm-Espinosa, «La formación del profesorado en la RIEMS. Un estudio de caso en la Escuela Preparatoria 9 del SEMS de la Universidad de Guadalajara», RIES, vol. 9, n.º 26, pp. 22–41, oct. 2018.