Martínez Camacho, M. «Los Fundamentos pedagógicos Que Sustenta La práctica Docente De Los Profesores Que Ingresan Y Egresan De La Maestría En Intervención Socioeducativa». Revista Iberoamericana De Educación Superior, vol. 6, n.º 15, enero de 2015, doi:10.22201/iisue.20072872e.2015.15.146.