Villalonga-Penna, M.-M., y M.-V. Hael. «Leer En Psicología: ¿qué Elementos De Los Textos académicos Reconocen Los Estudiantes De Un Curso Avanzado?». Revista Iberoamericana De Educación Superior, vol. 7, n.º 20, septiembre de 2016, doi:10.22201/iisue.20072872e.2016.20.205.