Flores-Camacho, F., L. Gallegos-Cázares, B.-E. García-Rivera, y A. Báez-Islas. Efectos De Los Laboratorios De Ciencias Con TIC En La Comprensión Y Representación De Los Conocimientos Científicos En Estudiantes Del Bachillerato En Un Contexto Escolar Cotidiano. Revista Iberoamericana De Educación Superior, Vol. 10, n.º 29, Oct. 2019, pp. 124-42, doi:10.22201/iisue.20072872e.2019.29.527.