Flores-Camacho, F., L. Gallegos-Cázares, B.-E. García-Rivera, y A. Báez-Islas. «Efectos De Los Laboratorios De Ciencias Con TIC En La comprensión Y representación De Los Conocimientos científicos En Estudiantes Del Bachillerato En Un Contexto Escolar Cotidiano». Revista Iberoamericana De Educación Superior, vol. 10, n.º 29, octubre de 2019, pp. 124-42, doi:10.22201/iisue.20072872e.2019.29.527.