Campos Calvo-Sotelo, Pablo. «Experiencias Innovadoras De Aprendizaje Sobre composición arquitectónica, Apoyadas En La Música: Espacios, Sonidos Y Cajas De Resonancia». Revista Iberoamericana de Educación Superior 5, no. 14 (diciembre 2, 2014). Accedido mayo 5, 2024. https://www.ries.universia.unam.mx/index.php/ries/article/view/132.