En defensa de la universidad brasileña. Impresiones contemporáneas desde la obra de Florestan Fernandes

Autores/as

  • Fernando-José Martins Universidad Estadual del Oeste de Paraná

DOI:

https://doi.org/10.22201/iisue.20072872e.2023.40.1552

Palabras clave:

Estado, público, universidad, Brasil

Resumen

Desde la crisis económica que comenzó en 2014, la universidad pública en Brasil ha enfrentado cuestionamiento y recortes. Los cuestionamientos son administrativos y han tomado el imaginario social con adhesión de la opinión pública. El actual gobierno brasileño potenció esta situación, ampliando los recortes e intensificando críticas con elementos ideológicos y juicios de valor con relación a la universidad. Para contrarrestar este "ataque" a la universidad, realizaremos un análisis a partir de la obra: Universidad pública: ¿reforma o revolución?, escrita en otro contexto histórico, pero con teorizaciones y análisis aplicables al momento actual. El análisis bibliográfico y una encuesta de medios se utilizan para resaltar las manifestaciones públicas del gobierno sobre el tema. Finalmente, visualiza la contribución de Florestan Fernandes al análisis de la universidad pública actual.

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Biografía del autor/a

Fernando-José Martins, Universidad Estadual del Oeste de Paraná

Brasileño. Doctor en Educación por la Universidad Federal de Rio Grande do Sul, Brasil con complementación por la Universidad de Porto, Portugal. Profesor Asociado, Programa de Posgrado (Maestría y Doctorado) en Sociedad, Cultura y Fronteras, Universidad Estadual del Oeste de Paraná, campus de Foz do Iguaçu, Brasil. Temas de investigación: América Latina, movimientos sociales, educación y universidad. ORCID: https://orcid.org/0000-0001-9924-4678.

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Publicado

2023-06-01

Cómo citar

Martins, F.-J. (2023). En defensa de la universidad brasileña. Impresiones contemporáneas desde la obra de Florestan Fernandes. Revista Iberoamericana De Educación Superior, 14(40), 191–205. https://doi.org/10.22201/iisue.20072872e.2023.40.1552

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