Administradores da produção científica e governança acadêmica: análise de um conflito identitário

Resumo

A orientação gerencial dos modos de produção científica na universidade chilena tem conferido uma centralidade inédita ao corpo administrativo. Esse quadro de pessoal é fundamental tanto para a implementação de políticas públicas na educação superior e ciência, quanto para o desenvolvimento de novas estratégias institucionais e processos de governança universitária. A partir dos estudos sociais do trabalho, este artigo busca compreender a construção da identidade laboral dos trabalhadores que ocupam cargos de administração científica nas universidades. A análise discursiva de 40 entrevistas ativas permitiu reconhecer três repertórios de narrativas identitárias: como identidade subalterna "à sombra dos pesquisadores", como identidade reposicionada onde os acadêmicos "fazem suas loucuras, eu depois os encubro" e, finalmente, como uma identidade negociada onde "se está disposto a trocar uma coisa por outra", onde há uma busca de consensos identitários integrando valores tradicionais da universidade e da iniciativa privada.  Conclui-se que a identidade e a legitimação do papel administrativo de atividade científica são dimensões centrais na realização do trabalho e para o desenvolvimento da governança acadêmica.