Metodología adoptada para la construcción del proyecto universitario de la UNILA

Resumen

Este artículo pretende reconstruir el apoyo pedagógico para la elaboración del proyecto de la Universidade Federal da Integração Latino-Americana, junto a la Comisión de Implantación de la UNILA con base en una metodología desarrollada para acompañar las diferentes fases de la construcción de los principales ejes temáticos de la nueva universidad. El proceso demandó la participación de los miembros de la referida comisión con el objeto de estructurar gradualmente esta elaboración colectiva. La metodología del trabajo se inspiró en el modelo de Huberman y Miles (1991) en que la colecta, el tratamiento, la presentación, interpretación y validación de los datos se da en forma de espiral y simultánea al proceso de elaboración. De acuerdo con la metodología adoptada, en la primera reunión del grupo se partió de una cuestión generadora, buscando identificar, en términos genéricos, el concepto de una "universidad ideal". Este ejercicio, realizado individualmente por los participantes desde la visión personal sobre lo cada uno pensaba preliminarmente sobre la UNILA, permitió desencadenar un proceso reflexivo fundamental para las etapas posteriores.