(In)sucesso académico no Ensino Superior: conceitos, factores e estratégias de intervenção

Autores

  • José Brites-Ferreira Instituto Politécnico de Leiria
  • Graça-Maria Seco Instituto Politécnico de Leiria
  • Fernando Canastra Instituto Politécnico Leiria
  • Isabel Simões-Dias Instituto Politécnico de Leiria
  • Maria-Odília Abreu Instituto Politécnico de Leiria

DOI:

https://doi.org/10.22201/iisue.20072872e.2011.4.35

Palavras-chave:

Ensino Superior, (in)sucesso, estratégias de prevenção

Resumo

O Núcleo de Investigação e Desenvolvimento em Educação do Instituto Politécnico de Leiria (IPL) numa das suas linhas de investigação, tem procurado conhecer os factores de (in)sucesso académico e o grau de satisfação dos alunos finalistas das cinco escolas do IPL, com o objectivo de tentar perceber as relações existentes entre as diversas dimensões destes dois objectos de estudo/construtos. Neste trabalho pretendemos reflectir sobre as implicações decorrentes dos factores de insucesso e sucesso para o estudante do Ensino Superior (ES). Procuramos ainda apresentar algumas estratégias de prevenção do insucesso e promoção do sucesso académico utilizadas em contexto de Ensino Superior.

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Biografia do Autor

José Brites-Ferreira, Instituto Politécnico de Leiria

Doutor em Ciências da Educação, especializado em Análise e organização do ensino. Instituto Politécnico de Leiria, Portugal. Temas de investigação: políticas educativas e curriculares; organização escolar; ensino superior.

Graça-Maria Seco, Instituto Politécnico de Leiria

Doutora em Ciências da Educação (área de Especialização de Psicologia da Educação);

Áreas científicas de interesse: Promoção de sucesso académico; Transição para Ensino Superior

Fernando Canastra, Instituto Politécnico Leiria

Doutor em Ciências da Educação, especialidade Educação Pessoal, Social e Comunitária

Áreas científicas de interesse: Pedagogia social; Comunicação intercultural; Inserção na vida activa

Isabel Simões-Dias, Instituto Politécnico de Leiria

 Doutora em Psicologia

Áreas científicas de interesse: Promoção de competências (em contexto escolar e desportivo)

Maria-Odília Abreu, Instituto Politécnico de Leiria

Licenciada em Psicologia

Áreas científicas de interesse: Sucesso académico

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Publicado

2011-05-31

Como Citar

Brites-Ferreira, J., Seco, G.-M., Canastra, F., Simões-Dias, I., & Abreu, M.-O. (2011). (In)sucesso académico no Ensino Superior: conceitos, factores e estratégias de intervenção. Revista Iberoamericana De Educación Superior, 2(4). https://doi.org/10.22201/iisue.20072872e.2011.4.35

Edição

Vol. 2 Núm. 4 (2011)

Seção

Territórios