“Nacionalizar a ciência e mexicanizar o saber”, a fundação da Universidade Nacional de México no marco do Centenário

Autores

  • Ma. de Lourdes Alvarado

DOI:

https://doi.org/10.22201/iisue.20072872e.2011.4.38

Palavras-chave:

história da educação, história da universidade, México.

Resumo

Em México, 2010 foi um ano de comemorações: o bicentenário da Independência e o centenário da Revolução, mas também o centenário da fundação da Universidade Nacional de México.

Neste artigo se analisa a gênese de importantes instituições educativas fundadas ao redor de 1910, mas cuja ideia germinal já tinha percorrido um longo caminho: tinha sido lentamente formulada e amadurecida por Justo Sierra, quem posteriormente a transmitiu a seus mais próximos colaboradores, entre eles Ezequiel A. Chávez e Porfirio Parra.

Convencer à classe política da pertinência tanto de uma Universidade como de uma Escola de Altos Estudos foi, sem dúvida, o grande triunfo de Sierra. Estas instituições propiciaram o desenvolvimento posterior que experimentou o ensino médio e superior no país. Seu caráter nacional, gratuito e laico; sua apertura explícita a todas as correntes ideológicas como a todas as disciplinas científicas e humanísticas, assim como seu interesse por desenvolver a investigação e a especialização eram conquistas inimagináveis no passado.

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Biografia do Autor

Ma. de Lourdes Alvarado

Doutora em História. Investigadora do Instituto de Investigações sobre a Universidade e a Educação (IISUE), Universidad Nacional Autónoma de México. Temas de investigação: história da educação, educação e gênero.

Publicado

2011-05-31

Como Citar

Alvarado, M. de L. (2011). “Nacionalizar a ciência e mexicanizar o saber”, a fundação da Universidade Nacional de México no marco do Centenário. Revista Iberoamericana De Educación Superior, 2(4). https://doi.org/10.22201/iisue.20072872e.2011.4.38

Edição

Seção

Genealogias

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